Белорусы из Германии, Чехии и ОАЭ рассказали о местных детсадах: «От него прямо веяло “совком” – душно, темно, грязные столики»

Белорусы из Германии, Чехии и ОАЭ рассказали о местных детсадах: «От него прямо веяло “совком” – душно, ...
Поговорили с белорусами-родителями, которые переехали за границу, а детей отдали в местные садики. Вот как там все устроено (спойлер: сложности с детскими садами очень похожи на наши).

Поговорили с белорусами-родителями, которые переехали за границу, а детей отдали в местные садики. Вот как там все устроено (спойлер: сложности с детскими садами очень похожи на наши).

Марина (Дубай, ОАЭ), сын и дочь: «Экологичный сад стоил около 15 000 долларов в год»

– В Дубае декретный отпуск длится 45 дней у сотрудников частного сектора и 90 дней у работников государственного сектора. После ты или выходишь на работу, или расторгаешь договор. Но без двух зарплат семье выживать трудно, и мало кто может позволить себе не работать. Так что для нас вопрос, отдавать или не отдавать детей в садик, не стоял.

С первым ребенком мне повезло: до годика с ним сидела мама, и таким маленьким мы его не отдавали. Младшая дочка пошла в сад в два года: снова помогла мама и еще локдаун. Но вообще здесь все отдают детей в ясельки в три месяца. В школу же идут с 3-4 лет, как в Британии и США.

Государственных яслей тут нет, зато огромный выбор частных детских садов, у каждого из них свои фишки, которыми тебя и завлекают. До эпидемии часто проводились ярмарки детских садов, когда ты мог свободно посмотреть, как там все выглядит.

Критерий «близость от дома» тут неактуален, потому что здесь огромные расстояния, если только вам не повезло жить рядом с виллой, где находится детский сад. Когда мы выбирали первый сад для сына, для нас играла роль экологичность сада и его программа, основанная на философии Реджио Эмилия (один из популярных европейских педагогических подходов, который появился в Италии после Второй мировой войны. – Ред.). Нас подкупил именно этот подход: игрушки деревянные, настоящие шишки, кроватки в виде стеклянных боксов. На тот момент этот сад был одним из самых дорогих.

Садики тут, как правило, размещаются на частных виллах. Арендуется все строение и переделывается под классы. У многих есть прилегающая территория, разделенная на зоны: с настоящей травой (но поскольку тут очень жарко, то чаще с искусственной травой), с песочницей, качелями.

День в саду длится с 8 до 14 часов, а дальше идут дополнительные пакеты (After School Packages): с 14:00 до 16:00, с 14:00 до 18:00 – и за них платишь дополнительно. Питания нет вообще, потому что в садиках нет своих кухонь, и родители складывают ссобойки: завтрак, ланч, ужин в подписанных контейнерах и воду. Няни помогают малышам разогревать горячее.

Сейчас моя дочка ходит с 8:00 до 14:00: из-за ковида нет длинных дней, и в плане еды стало проще, я даю только один контейнер.

В «экологичном» детском садике сына мы достаточно быстро разочаровались. Он оказался не таким уж и экологичным. Это была просто красивая картинка, которую менеджерка умела хорошо продать. Дети играли с обыкновенными игрушками, а экологичные им давали на час в день.

Мы перевели сына во французский садик. Первая половина дня проходила в английской зоне, где с детьми говорили по-английски, а во второй половине дня группы менялись и переходили на французскую сторону. Мы хотели отдать и дочь в этот садик, но поскольку из-за пандемии все фишки стали невозможными, то во французском садике потерялся всякий смысл.

Да, первый язык моих детей – английский. Русский они освоили позже, хоть двухлетняя дочь пока не разговаривает, но все понимает. Часто тут в садах кроме английского дети учат французский и арабский. Если это британский садик, то, как правило, учитель в нем native speaker, и чем дороже сад, тем больше там британцев. Многие родители хотят, чтобы у ребенка был британский акцент, однако бывают педагоги и из Индии.

Кроме учителя, в группах есть нянечки. Чем дороже сад, тем меньше детей приходится на одного взрослого. В первом саду сына было трое детей на одного взрослого: 12 детей в группе и 4 взрослых (одна учительница и три нянечки).

В садиках подешевле стараются сохранить пропорцию не более 5 детей на одного взрослого. Группы в принципе маленькие, а сейчас из-за пандемии в группе вообще не должно быть более 10 детей. Группы все время находятся в своем классе, на прогулки ходят по очереди, чтобы дети из разных групп не пересекались друг с другом.

Воспитатели относятся к детям очень хорошо. Если ребенок шалит в общественном месте, все мило улыбнутся, потреплют его по щеке (до пандемии), будут умиляться.

Но в саду есть правила. Если ребенок провинился, с кем-то подрался, его отводят в сторону и разговаривают: «Мы так не делаем, мы с друзьями дружим, скажи sorry». Если ребенок продолжает, ему дают тайм-аут и садят на отдельный стульчик, но это не наказание.

Вообще все правила тут соблюдаются в игре: до пандемии если дети куда-то идут, то выстраиваются паровозиком, кладут руки друг другу на плечи, ходят таким гуськом и поют: «Choo-choo! Train!»

Поборов нет, потому что все уже и так оплачено. Единственное, могут попросить принести угощения на утренники, которые тут называют Celebration. Праздников со сценариями, как в Беларуси, здесь нет. Стишки дети не учат. Песни поют, танцы танцуют.

В детских садах, куда ходили мои дети, отмечали Хеллоуин (его называют Pumpkin Day), Рождество, День матери. 2 декабря в Эмиратах празднуют National Day. В этот день дети приходят в цветах флага, в сады приглашают верблюдовода, который катает всех на верблюде. Такая вот национальная забава.

А еще у нас был International Day. Ведь в группах и африканцы, и египтяне, и европейцы. Мы угощали одногруппников драниками: что еще можно принести? Мы вдвоем с сыном на большом стенде сделали презентацию Беларуси, он всем рассказывал о наших реках и озерах.

Каждый день родителям рассылается ньюслеттер (информационная рассылка) с профайлом на твоего ребенка. Например, может быть написано такое: ребенок ударил кого-то лопаткой, одному наложили лед, со вторым провели беседу, тот извинился, участники инцидента помирились и обнялись.

Родители подписывают согласие или несогласие на фотографирование своего ребенка для соцсетей сада и даже для таких внутренних отчетов. Здесь с этим строго: нельзя фотографировать чужих детей. Если родитель не дал разрешения фотографировать своего ребенка даже для внутренних систем, то, когда будут рассылать общие фотки, должны следить, чтобы моего ребенка на них не было, или просто заклеют его лицо.

Я думаю, что корни этого правила в том, что страна мусульманская (здесь вообще на улицах нельзя фотографировать людей), а еще британские и американские соображения безопасности: чтобы ни до чего не докопаться. Мне это очень нравится, потому что я знаю точно, что фото моего ребенка не появится в неожиданных местах.

В конце каждого семестра высылается отчет о том, как развивается ребенок.

Адаптации ни у сына, ни у дочери не было. Они очень быстро влились. Дочь первый день была в шоке и радовалась, когда мы ее забрали, во второй день она уже побежала туда (мы привели ее на два часа), на третий день мы оставили ее на полный день. Сейчас она бежит в сад и даже «пока!» не говорит.

Сына сразу оставили на 10 часов, потому что тогда мы много работали. Но он у нас очень коммуникабельный.

За садик нашей дочери мы платим более 2000 долларов в семестр, которых в году без двух летних месяцев три. Это с учетом того, что дочь посещает сад три дня в неделю. Если бы это была полная неделя, было бы дороже. Тот первый «экологичный» сад нашего сына стоил около 15 000 долларов в год.

К сожалению, много чего в правилах детских садов изменил коронавирус. Родители должны приводить детей в группы по расписанию: 7:50, 8:10, 8:20 – чтобы не было толпы. У входа сотрудник в защитном костюме встречает детей, берет сумки с ланчбоксами, обрабатывает их санитайзерами, ребенок вытирает ножки о специальный коврик, и дочь уводят.

Раньше дети играли на ковре вместе. Сейчас все активности ребята делают только за индивидуальным столиком, а в кругу на стульчиках сидят на расстоянии. Учителя и няни в масках и защитных экранах, дети в саду без маски, в школе дети с 5 лет обязательно в маске. Раньше принадлежности для рисования лежали в общем месте. Сейчас каждому выдается стерильный набор карандашей. Няни убрали мягкие игрушки и оставили только те, которые моются.

Мы с мужем очень рады, что дети ходят в детский сад. По дочке я вижу, что ее речь просто рванула вперед, а сын стал более самостоятельным. Я помню ситуацию: мы были в отеле, там раздавали шарики, он тоже захотел, но не стал говорить: «Мама, возьми!» Он пошел и попросил: «May I have a balloon?»

Так что мы довольны всем, кроме оплаты (смеется).

Ян (Прага), сын і дачка: «Мы памучыліся два тыдні, але з нас не ўзялі грошай”»

– Нашы дзеці пайшлі ў дзіцячы садок, каб мы з жонкай маглі працаваць, а таксама таму што разлічвалі такім чынам даць ім сацыялізацыю перад школай. Мы чулі пра тое, што ў Чэхіі ёсць правіла: у школу дзіцёнак мусіць пайсці пасля абавязковага года ў садку. Урэшце мы хацелі садок, каб бацькі маглі крыху адпачыць.

Мы пажылі ў Празе пяць месяцаў, і сын пайшоў у чэшскамоўны дзіцячы садок з вальфдорскім ухілам (распространенный в Европе педагогический подход. – Ред.). Гэта была памылка: відаць, для яго яшчэ не прайшоў стрэс пераезду і стрэс мовы. Ён плакаў, не хацеў заставацца, трымаўся за шыю. Нас яшчэ ў Мінску псіхалагіня папярэджвала пра тое, каб прынамсі ў першым дзіцячым садку сын разумеў мову.

Мы памучыліся два тыдні, чэшскія выхавацелі сказалі, што яшчэ не прыйшоў час, і нават не ўзялі з нас грошай.

Мы пачакалі яшчэ пару месяцаў і ў 3,5 гады аддалі яго ў рускамоўны садок, куды сын прахадзіў прыкладна год. Усё было больш-менш, акрамя таго, што дзяцей прымушалі есці. Я не магу гэта на 100% сцвярджаць, але малы тлумачыў плямы на сваёй майцы тым, што трэба было есці боршч, а ён не хацеў.

Мы не ведаем, колькі яшчэ будзем жыць у Чэхіі, таму вырашылі аддаць дзяцей у англамоўную школу, бо англійская мова спатрэбіцца заўжды ў любой краіне. З рускамоўнага садка мы перавялі малога ў англамоўны. І нам проста пашанцавала з выхавацелькай. Гэта была маладая дзяўчына з Каліфорніі, якая займалася з ім дадаткова.

З цягам часу ён уцягнуўся ў англамоўнае асяроддзе. Яшчэ там была выхавацелька з Пакістана. А вось выхавацелі-мужчыны сустракаюцца значна радзей. Калі мы жылі ў цэнтры, бачылі нетыповую для нас карціну, як цёмнаскуры мужчына вадзіў дзяцей на дзіцячую пляцоўку.

Дачку мы паспрабавалі аддаць туды ж. Праўда, яна хадзіла туды не вельмі ахвотна, і мы перавялі яе ў чэшскамоўны сад. Пасля здарыўся каранцін. За гэты час у садку змяніўся выхавацель, які дачцэ не спадабаўся, і ў першы ж дзень пасля каранціну яна нават спрабавала адтуль уцячы. Больш яе туды не вадзілі.

Усё гэта былі платныя прыватныя садкі. Што для нас дзіўна, садкі тут могуць размяшчацца на першых паверхах жылых дамоў. Часта можна ўбачыць, як дзеці арганізавана выходзяць у парк, бо сваіх пляцовак у іх проста няма.

Кристина (Регенсбург, Германия), два сына: «В первый же день воспитатели потеряли всю нашу сменную одежду»

– Моему сыну сейчас 3,5 года, он ходит в сад с 11 месяцев: начал с яслей, а в 3 года перешел в детский сад. Я хотела вернуться на работу после декрета, ну и не очень представляла себя сидящей дома с ребенком дольше года. В Германии оплачиваемый в размере 67% декрет длится 1 год. К тому же нам выделили место в яслях, потому что оба родителя работают на полную ставку. Получить место в яслях здесь большая удача.

Примерно за год до планируемого начала садика нужно зарегистрироваться в единой системе и ждать приглашение от одного или нескольких садов. За это время можно сходить на дни открытых дверей в интересующие сады. Мы сходили в три, но, честно говоря, можно было обойтись без этого. Сейчас, в «корону», наверняка таких визитов нет вообще.

Мы были в двух яслях. В одних прям «совком» повеяло: душное помещение, флуоресцентные лампы в коридоре, грязненькая мебель в группах. Вторые очень маленькие, с немытыми огромными окнами. И только в третьих у меня екнуло сердце: вид на лес с холма, огромная детская площадка, много места для игр и приятные воспитатели. Туда в итоге нас и пригласили.

С садом было иначе, потому что пришло только одно приглашение: в католический садик от Красного Креста. Он стоил дешевле яслей. За ясли мы платили 600€ в месяц при 7-часовом ежедневном пребывании ребенка, а за сад – 140€ в месяц за 8 часов в день. Питание включено, хотя в некоторых садах приходится давать с собой завтрак в контейнере.

Ребенок походил туда до локдауна. За это время я поняла, что сад придется менять. Сын приходил домой грустный, голодный, часто при виде меня просто впадал в истерическое состояние (я думаю, от усталости, но кто знает).

В первый же день воспитатели потеряли всю нашу сменную одежду. В первую же неделю его одели в один свитер на прогулку при +15, и он сильно заболел, заразив беременную вторым ребенком меня. Там 25 детей на 2-3 взрослых, то есть значительно меньше внимания, чем в яслях, где было 12 детей на 2-3 взрослых.

Плюс далеко от дома – 10 минут на машине, не пешее расстояние. В мае ребенок пойдет в лесной детский сад (популярный в Германии формат садика, где дети проводят большую часть дня на улице. – Ред.).

Так выглядит лесной садик.

В яслях было очень приятно, просторно, четкие правила, прозрачность для родителей во всех смыслах. У них был «утренний круг», где обсуждали разные темы, играли на музыкальных инструментах, учили времена года, песни и стихи, и дополнительные занятия: от гончарства до математики для малышей.

Я с трудом представляю, что с сыном делали в саду, потому что все время был ковид и нам можно было заходить только на минутку, чтобы завести ребенка. Знаю только, что группы там были смешанные – от 3 до 6 лет – и что много времени проводили на улице и играя самостоятельно.

Воспитательницы в основном молодые девочки лет по 20 сразу после аусбильдунга (типа профучилище). Они были в основном хорошие и милые, но некоторые оказались стремные: ребенок, например, утром к одной идти не хотел, я уходила – а он в слезы. Были и воспитательницы постарше , в основном не немки.

К яслям сын адаптировался около 6 недель. Сначала со мной в группе один час, потом я выходила и ждала снаружи, потом оставила на 2-3 часа, потом на сон, потом до 15:00.

Все было очень грамотно: по теории привязанности мы «перепривязали» ребенка на воспитательницу, которая занималась во время привыкания только им. Ребенку все нравилось, он плакал только один или два раза, когда я уходила, но тогда его меньше чем за 20 минут отвлекали и успокаивали (я стояла и слушала за дверью).

В саду адаптации со мной был только 1 день. Я сидела в группе, пока ребенок осваивался и привыкал к воспитательнице и группе. С мая идем адаптироваться в лесной детский сад: там будет примерно одна неделя на привыкание, куда его будет водить папа, так как мне нужно быть дома с младшим сыном.

В яслях мой ребенок очень быстро стал самостоятельным, мог пойти и взять тряпку, чтобы вытереть пролитое, – в 1,5 года! Детей за это поощряют и разрешают многое делать самим. Я бы до такого сама не додумалась со своим советским мегаопекающим воспитанием. Второго, возможно, отдам в ясли немного позже, года в полтора-два, потому что сейчас никакой спешки нет. На старую работу я не вернулась, зарегистрировала свое ИП и теперь сама себе хозяйка.

Очень жду опыта с лесным садом: там дети будут все время в любую погоду на свежем воздухе, раз в неделю целый день будут проводить в лесу (прививку от клещей мы сделали), утром встречаться у костра! Нам очень повезло, что такой сад оказался прямо у нас под домом.

Перепечатка материалов CityDog.by возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.

Фото: архивы героев.

поделиться