Минский дизайнер Игнат Плот решил привести белорусские учебники в визуальный порядок и придумал дизайн-концепты, от которых мы бы на месте чиновников из Министерства образования не отказывались.
«Каждый год сотни детей по всей Беларуси идут в школу. И каждый из них получает стопку тяжелых книг. Все они совершенно разные и выглядят приблизительно вот так», – начинает Игнат описание своего проекта.
«Да, эти обложки навевают приятные школьные воспоминания, но есть проблема: все каверы белорусских учебников оформлены по-разному. Разные шрифты, картинки, графические приемы. Нет стилистического единства.
Мне кажется, внешний вид наших учебников можно сделать более системным и уникальным, используя три инструмента: цвет, верстка, иллюстрация.
Для разработки концепта и проверки идеи были взяты учебники для средней школы 5–9-х классов с белорусским языком обучения.
Инструмент первый: добавить школьным предметам цветовой код
Цвет помогает нам быстрее ориентироваться в пространстве и быстрее считывать информацию. Красное – плохо, зеленое – хорошо. Желтая реклама – velcom, а красная – МТС. Даже не вчитываясь в рекламу, мы понимаем, о каком бренде идет речь.
Этот же прием можно использовать и для книг. Многие школьные предметы повторяются из года в год. Школьники учат белорусский и русский языки и литературу с первого до последнего класса. То же и с математикой. Постепенно добавляются информатика, география, биология, химия, физика и другие предметы.
Каждый предмет может иметь свой уникальный основной цвет на все годы обучения. Постепенно, год за годом, будут выстраиваться ассоциативные связи, которые упростят поиск конкретного учебника среди множества других. В конечном итоге цветовой код облегчит навигацию на книжной полке.
Еще один прием группировки: схожие предметы можно красить в оттенки одного цвета. Например, красный и темно-красный – для белорусского языка и литературы. Горчичный и темно-горчичный – для русского языка и литературы.
Математика разделяется на алгебру и геометрию в 8-м классе, но предметы остаются родственными, и зачастую их ведет один и тот же преподаватель. История Беларуси неразрывно связана с мировой.
И вот вариант палитры для всех предметов.
Инструмент второй: добавить различия между годами
Учебники каждого года должны иметь отличительные особенности. Они должны быть похожи на серию книг из одного комплекта. Их может объединять шрифт, расположение элементов, оформление корешка и, конечно, номер класса. И тогда дети из одной семьи не будут путаться, где чей учебник, ведь на полке они будут отличаться.
У каждого учебного года должен быть свой стиль обложки, чтобы его можно было легко отличить от других. Мы оставляем цветовой код для каждого предмета, но добавляем новые отличительные детали. Например черные, белые и цветные фоны обложек.
Инструмент три: украсить книги иллюстрациями
Каждый учебник можно украсить картинкой, по содержанию связанной с предметом. Связь может быть очевидной, как карта Европы для «Географии», или более сложной, как каменные инструменты для «Истории древнего мира».
Картинки могут быть совершенно разными, в современном и классическом стилях, векторные и рисованные, грубые и проработанные. Пусть учебник – это серьезная книга, но он может выглядеть радостно. Например, вот так.
В результате, используя только три инструмента, мы получаем учебники с четкой визуальной системой разделения по годам и предметам. Учебники с современными шрифтами и уникальной иллюстрацией на обложке.
И, кто знает, возможно, красиво оформленный учебник школьники будут открывать немного чаще и запоминать его содержание лучше».
Все обложки в одном месте – ну как вам? Пишите в комментах!
Далее вы найдете все нарисованные обложки для 5–9-х классов с комментариями сюжетов.
Языки и литература.
История, география, биология, химия.
Математика, алгебра, геометрия, физика.
Перепечатка материалов CityDog.by возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
Фото: Игнат Плот.
Игнат, браво !?
Жесть, конечно, как цитата «красное — плохо, зелёное — хорошо» разместилась аккурат перед тем, как выясняется, что учебники белорусского красные.
При этом оттенок учебников русского вообще отталкивает, наводя на мысли о болоте и прочих субстанциях, а арты на них как-то неприятнее, чем на белорусских. В частности, арт на учебнике русской литературы за пятый класс лично у меня вызывает желание уйти в запой :) Сам по себе он хорош, но в пятом классе я бы его точно не оценила.
При всей моей любви к белорусскому, такой контраст вносит скучные ноты политоты. Но, может, это только мое восприятие, особенно раз автор пишет «акЕяны».
P.S. Для белорусского, русского и математики я бы ожидала сочные красный, жёлтый и синий (ну или какие magenta yellow cyan) как для самых «базовых», а сложные оттенки — у «сложных» предметов. Также было бы забавно учесть связанность некоторых дисциплин (скажем, история - география - биология - химия - физика - астрономия), разместив эти предметы на цветовом круге по соседству. Нуэттак, обывательское мимопроходило. Возможно, это уже какой-то боян от минобра в подсознании.
Креатив хорош, автор рукаст.
Сіцідог, а што такое "кратка" у вашай мове ў слове "У с краткой"?
Аўтар ідэі - малайчына! 5+
Мало того, что дети смотрят уродские мультики, так ещё психоделические учебники.
>"Интеллектуал в окружении классиков"
>Беларуская літаратура
>"Крестьянские ноги"
ты сур'ёзна?
Але якая праграма па літаратуры – такая і вокладка)
Тэмы ў белліце (які прапануецца на вывучаньне, а не белліт наогул) можна абагуліць як вайна-вёска-труд. Пра рускую літаратуру такога ня скажаш
Даже не знаю - протестовать или просто рыдать от бессилия и от бесплодно прожитой, по итогу, жизни. А что бы сделали вы?
"Беларуская літаратура - крестьянские ноги"
"Русская литература - интеллектуал в окружении классиков"
если у нас только "крестьянские ноги", причем в лаптях, то конечно, нужно скорее сливаться тем, у кого есть интеллектуалы и классики.
раньше я был в таких случаях настроен на решительный и громкий протест, но поскольку большинство земляков действительно настроено на "крестьянские ноги", кто радостно, а кто насмешливо, а со всех моих предыдущих протестов люццы шчырыя только уссывалися, то остаётся разве что рыдать в подушку, кусать локти и рвать на себе волосы. Не растут уши выше лба, не растут.
Але якая праграма па літаратуры – такая і вокладка)
Тэмы ў белліце (які прапануецца на вывучаньне, а не белліт наогул) можна абагуліць як вайна-вёска-труд. Пра рускую літаратуру такога ня скажаш
"Русская литература - интеллектуал в окружении классиков"
калі б такое напісаў нейкі няшчыры маскальскі блогер-акупант, узнялася б хваля праведнага гневу-бульбасрачу. А як напісаў свой шчыры братка беларус, ды гламурны дызайнер, ды з замілаваннем да лапцікаў, дык шчырае замілаванне і выклікаў
Сам марыу стварыть што-небудь падобнае