В ситуации, когда невозможно предсказать, каких новостей ждать завтра, а участие родителей в процессе обучения остается за порогом учебного заведения, многие задумались, отдавать ли детей в школу.
Виктория Онохова-Журавлева, мама 13 детей, написала пост о том, что хочет перевести восьмерых своих детей на индивидуальный план. И в этом же посте предложила родителям и учителям найти друг друга. За двое суток количество участников созданного чата превысило две тысячи человек.
Как возникла идея «Свободной школы»
Виктория Онохова-Журавлева
– Идея возникла внезапно, как и многое этим летом: я поняла, что родительская общественность готова вернуть себе свои права активного участия в образовании и воспитании собственных детей. Это очень созвучно всему, что происходит в Беларуси в последние два месяца.
Суть в том, что родителям легче составить индивидуальный образовательный маршрут для детей вне государственной школы, собравшись с единомышленниками в малые группы, сосредотачиваясь на основной задаче школы – обучении.
В моей инициативе «Свободная школа» нет никаких сопутствующих функций вроде шестого учебного дня, сбора макулатуры, вступления в БРСМ и поборов на нужды класса – всего, что непрерывно критикуется в родительских чатах, вызывает отторжение и родителей, и учеников.
Контроль программы и плана работы несет только учитель, но при этом родители сохраняют необходимую функцию непосредственного участника образования собственного ребенка и должны выработать общий план работы совместно с учителем и учеником.
Это новая школа?
– Мы выступаем как родительская инициатива по улучшению образовательного процесса в Беларуси, но мы не являемся полноценной школой в привычном понимании. У нас нет директоров и завучей по образовательной работе, у нас нет Минобра или исполкома, спускающего планы или программы, помещения, которое необходимо обслуживать.
Это своего рода облачная школа, аккумулирующая подходящие детям и родителям идеи. У нас нет никакого финансирования, за которое необходимо отчитываться, все расчеты между родителями и учителями напрямую и в рамках законодательства. Наша ответственность в том, чтобы создать пространство для диалога родителей и предложить способы решения задач – то, чего так не хватает белоруской школе сегодня.
Фото носит иллюстративный характер. Источник: pexels.com.
Почему родители хотят отдать своих детей в «Свободную школу»
Татьяна Ардыцкая – одна из мам, кто ищет для своего ребенка вариант образования, альтернативный государственной школе. Семь классов ее сын отучился в обычной школе. Но в этом году Татьяна не хочет вести его туда, не хочет идти и сам ребенок. По ее словам, это напрямую связано с последними событиями в стране.
– Во-первых, мой сын уже подросток, и он за время предвыборной кампании сильно увлекся всем происходящим. Всем известно, что подростки могут довольно резко реагировать на самые безобидные высказывания. Я подозреваю, что возможны прямые конфликты с учителями.
Во-вторых, я не из тех людей, которые обвиняют учителей в обмане. Я могу понять их позицию. Моя точка зрения следующая: люди, которые находятся в страхе, могут научить других только бояться.
Я же хочу, чтобы мой ребенок не боялся выражать свое мнение, делиться своими мыслями и учился быть открытым миру и людям. Чтобы он знал, что его услышат и, даже если у других людей другое мнение, его не будут каким-то образом унижать или заставлять думать иначе.
Что почитать по теме: Эта минчанка начала гулять со взрослыми людьми с инвалидностью, а потом решила научить их бизнесу
Почему учителя хотят сотрудничать со «Свободной школой»
Анастасия Пиванова проработала учительницей русского языка и литературы два года в государственной школе. Говорит, что решение уйти из школы далось ей очень непросто.
Но невероятное количество никому не нужных документов, скучные мероприятия, на которые заставляют ходить в выходные дни и после работы, ответственность за ремонт и оснащение кабинета (учителя сами красят полы, покупают необходимую литературу, родители сбрасываются на жалюзи, краску, стулья, парты – если хотят, чтобы дети учились в приличной обстановке), «всеобуч» и многие другие всем известные «обязанности педагога» помогли сделать этот шаг.
Анастасия надеялась вернуться к работе с детьми, но только если в системе образования что-то изменится. Правда, это казалось почти нереальным. Поэтому, когда появился проект «Свободная школа», она без сомнений подключилась к нему.
– Это моя мечта – преподавать в стильной свободной школе, где царит атмосфера творчества и, прошу прощения за тавтологию, однако это очень важно, Свободы! Именно новым взглядом на систему преподавания привлекает меня этот проект, – рассказывает Анастасия.
Сейчас самый актуальный вопрос – как будет на практике работать этот проект.
– Во всех чатах идет активное обсуждение. Есть несколько вариантов: частные школы, кооперации учителей, индивидуальный план обучения, репетиторство, домашние группы.
Сейчас мы как раз находимся на этапе создания системы, которая будет работать. Объединяемся по территориальной принадлежности и интересам. Все участники проекта – открытые и вовлеченные люди, а это главное.
Если по тем или иным причинам вы решили выбрать для своего ребенка альтернативную форму обучения, в родительской кооперации или у репетиторов, нужно перевести ребенка на индивидуальный план обучения (не равно надомное обучение). Право на такую форму обучения закреплено в Кодексе Республики Беларусь об образовании (ст. 31, пункт 1.5).
Нужно написать заявление на имя директора школы, зарегистрировать его и ждать письменный ответ, который должен последовать в течение 20 календарных дней со дня подачи заявления. Решение принимает руководитель учреждения образования, но в случае, если оно вас не устраивает, его можно обжаловать.
С какими проблемами может столкнуться проект
– Сейчас есть команда волонтеров, которая собирает и обрабатывает информацию, создает чаты для общения и модерирует процесс. Надо понимать, что этот проект – обучающий для всех участников: и для родителей, и для детей, и для учителей, и для нас, активистов, работающих над обеспечением жизнедеятельности идеи, – уточняет Виктория Онохова-Журавлева.
– Я думаю, что мы можем столкнуться со следующими трудностями: недостаток финансирования, отсутствие программ и методических пособий, образ мышления некоторых учителей и родителей. Ведь нарушится привычный уклад вещей: теперь школа – это зона ответственности не только учителей, но и родителей. Они будут должны взять ответственность за своих детей, за их воспитание и образование. И быть непосредственными участниками процесса. Будет большое количество информации, большое количество мнений. Но все решаемо, – считает Анастасия Пиванова.
Фото носит иллюстративный характер. Источник: pexels.com.
Татьяна Ардыцкая видит в проекте один основной минус: нельзя забрать документы из государственной школы, как результат – нет возможности получить официальный аттестат.
– Нет такого понятия «отдать в нашу школу», есть процесс поиска оптимальных решений для собственного ребенка и организации индивидуального учебного процесса. Самое первое, к чему нужно быть готовым, – это давление и противостояние системы, которая не соглашается терять контроль над семьей.
Родители сталкиваются с отказами директоров подписывать заявления о переходе на индивидуальный план, угрозами привлечь органы опеки, запугиванием и прочими манипуляциями.
Надо хорошо понимать, что легкого способа перестроить образовательный процесс нет и нужны определенные волевые решения для достижения своих целей, считает Виктория.
– Другие частые тревоги связаны с сильно отличающимся процессом образования вне школы и с опасением родителей, что дети не будут учиться, если не стоять над ними с палкой, как делает это школа. Конечно, понадобится время для переосмысления процессов, но это временный этап.
1 сентября на своей странице Виктория написала вот такой пост: «Управление по труду запросило данные о количестве детей у меня на опеке. Также их интересовал источник доходов – как моих, так и мужа. Буду думать, что это для того, чтобы наконец-то вручить мне Орден матери, а не из-за “Свободной школы”».
Перепечатка материалов CityDog.by возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
Фото: личный архив героини, pexels.com.
