Давать или не давать карманные деньги детям – вопрос, который волнует многих родителей. Одни считают, что это учит финансовой грамотности, другие – что может избаловать ребенка. CityDog.io спросил беларусов, как они решают эту дилемму в своих семьях, и узнал, какие подходы к карманным деньгам они считают правильными.
«Мне карманных денег не давали, и меня это всегда раздражало»
– Понятия «карманные деньги» в нашей семье не существовало. Не было такого, чтобы мне каждый месяц выдавали определенную сумму. Деньги родители давали под конкретный запрос.
Например, я могла прийти к папе и сказать, что мне нужно купить новые тетради в школу или скинуться на подарок другу. Я всегда называла чуть большую сумму, чем было нужно на самом деле, чтобы у меня осталось несколько лишних рублей.
Лет с 12-13, когда все активно начинают гулять по заведениям, денег стало резко не хватать. Походы в кафе папа считал транжирством и не хотел их спонсировать.
При этом родители были против моих подработок. Они говорили, что в первую очередь нужно тратить время на учебу, а не пытаться заработать копейки. Меня это раздражало. Отрываться от компании не хотелось, но ходить на все развлечения, куда меня звали, я не могла – на это просто не было денег.
История с карманными деньгами в подростковые годы всегда была для меня сложной и унизительной. Мне приходилось отчитываться перед родителями за каждую покупку и буквально выпрашивать у них хоть немного денег. Я завидовала своим друзьям, которым стабильно выдавали одну и ту же сумму на месяц.
Сейчас, когда я сама зарабатываю и мне не нужна финансовая поддержка родителей, иногда задумываюсь, как на меня повлиял их подход к карманным деньгам. Мне трудно тратить деньги на свои хотелки. Даже если мне понравилось платье, я вряд ли куплю его сразу. Я скорее сто раз спрошу себя в голове голосом папы: «А насколько эта вещь вообще мне нужна? Может, это просто очередная прихоть и транжирство?»
Думаю, будущим детям я установлю определенный лимит карманных денег на месяц. С одной стороны, мне не хочется, чтобы они были избалованными. С другой – не хочу, чтобы им каждый раз нужно было клянчить у меня деньги на свои желания. Думаю, самый грамотный подход – показать, что у ребенка есть деньги, но они не бесконечные. Так он будет сам учиться распоряжаться ими.
Что почитать по теме: «Подружки были одеты во все новое, а я ходила в заклеенной обуви». Истории беларусок о том, как материальное положение в детстве сказалось на их взрослой жизни
«В старшей школе мне стабильно давали каждый месяц около 300–350 рублей»
– Мне карманные деньги начали выдавать довольно рано. Уже в первом классе мне давали на неделю примерно столько, чтобы каждый день в школьном буфете я могла купить булочку или сок. Сумма была небольшой, но мне хватало.
С возрастом сумма становилась больше. Если я хотела пойти на шопинг или в пиццерию с друзьями, я могла спокойно попросить еще. Мне никогда не отказывали.
В старшей школе мне стабильно давали каждый месяц около 300–350 рублей. Этого хватало на покупку одежды и развлечения. За мои хобби и репетиторов родители платили отдельно.
Работать я пошла только после университета. Несколько раз в студенческие годы порывалась устроиться куда-нибудь консультанткой, но каждый раз мне что-то не нравилось, и я уходила. Папа до последнего был готов меня обеспечивать и не давил на меня.
Не думаю, что такой подход к карманным деньгам меня как-то разбаловал. Скорее, сейчас я могу спокойно принимать подарки и знаю, чего я достойна. Своим детям я буду стремиться дать такое же воспитание.
«Дачка некалькі разоў прадавала на дзіцячай пляцоўцы свае старыя цацкі, каб зарабіць на свае новыя патрэбы»
– Пакуль мы нашай сямігадовай дачцэ пастаянна кішэнныя грошы не даём. Але яна ўжо мае свой гаманец і збірае грошы, якія ёй даюць на святы бабулі і дзядулі. Часам яна ходзіць з імі ў краму побач з домам, каб набыць якую-небудзь драбязу.
Часам мы звяртаем яе ўвагу, што ў яе ёсць грошы ў гаманцы, каб яна іх назбірала на буйную пакупку (якую мы самі ёй адразу па нейкай прычыне купляць не хочам). Вельмі часта ў яе ў выніку адпадае жаданне гэта купляць – значыць, не так і трэба было. Так яна вучыцца ацэньваць, на што сапраўды варта выдаткоўваць грошы, а што з’яўляецца яе часовай жарсцю.
Польская дзяржава ўсім бацькам дзяцей да 18 гадоў выплачвае па 800 злотых штомесяц. Гэта каля 200 долараў. Мы стараемся траціць гэтыя грошы на дачку: вопратку, цацкі, кніжкі, дадатковыя заняткі. Яна ўдзельнічае у прыняцці рашэнняў на гэты конт, але памер сумы ацаніць пакуль не здольная.
Лічу, вельмі правільна размаўляць з дзецьмі пра грошы, вучыць іх асновам фінансавай граматнасці. Дарэчы, дачка некалькі разоў прадавала на дзіцячай пляцоўцы каля дома свае старыя цацкі і ўласныя дробныя вырабы, каб зарабіць трошкі на свае новыя патрэбы. Узяла прыклад з польскіх дзетак, якія пастаянна нешта прадаюць: ліманад уласнай вытворчасці ці дзіцячыя татуіроўкі.
Что почитать по теме: «Зависит от пола ребенка». Беларусы – о том, стоит ли дарить детям отдельную квартир
«Кішэнныя грошы пачалі даваць дзецям яшчэ да школы»
– У нашай сям’і невялікія фінансавыя магчымасці, і лішнія грошы не заўсёды ёсць. Каб зрабіць нейкую вялікую куплю, нам трэба эканоміць і планаваць свой бюджэт. Таму нам важна было навучыць дзяцей добра разумець, што такое грошы і як яны зарабляюцца.
У нас трое дзяцей. Старэйшы вучыцца ў шостым класе, малодшая дачка – у другім. Кішэнныя грошы мы даём ім яшчэ з дашкольнага ўзросту. Па-першае, як паказчык клопату, а па-другое, як магчымасць дзецям самім распараджацца фінансамі.
Цяпер мой дванаццацігадовы сын ужо добра разбіраецца ў коштах на рэчы. Для яго няма праблемы самастойна зрабіць нейкую куплю. Тое самае і з сярэдняй дачкой, якой 10 гадоў. Яны нават разам з аднакласнікамі ўвесь час спрабуюць наладзіць нейкую ўласную справу і зарабіць трошкі грошай самастойна.
Яшчэ зімой 2022 года сын з сябрам прыдумалі «бізнес». Яны налівалі ў тэрмас кіпень, бралі з сабой каву і гарбату, а потым прадавалі гэта каля крамы. Зразумела, што з боку дарослых гэта было больш як данат – людзі хацелі падтрымаць ініцыятыву дзяцей. Але для хлапчукоў гэта было вельмі важна. Яны зразумелі, што нейкія ініцыятывы могуць быць паспяховымі.
Таксама старэйшы яшчэ мінулым летам заўважыў, што можа граць для публікі. Ён не баіцца гэтага, і ў яго ёсць шэраг кампазіцый, якія ён можа добра выканаць на музычных інструментах. Таму ён мінулым летам пачаў граць у цэнтры горада. Гэта прыносіць яму капеечку, якую потым ён можа патраціць на «Макдональдс» або назбіраць на новы ровар.
У гэтым годзе да сына далучылася сярэдняя дачка. Яна грае на фартэпіяна, але на вуліцы яго не паставіш, таму дачка выступае з флейтай. Усё лета дзеці гралі для мінакоў. За гэты «канцэртны сезон» ім удалося назбіраць прыстойныя па школьных мерках грошы, якімі яны самі могуць распараджацца як захочуць.
Мне здаецца, што любыя фінансавыя ініцыятывы дзяцей варта падтрымліваць. Нават калі яны робяць памылкі – гэта частка жыцця. Я сам раблю шмат памылак, але не баюся спрабаваць. Памылка – новы досвед, які дапамагае рухацца далей.
Перепечатка материалов CityDog.io возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
Фото: Unsplash.com.